Katılımcı Görüşleri
Eğitimde süreklilik esas ve ödevleri muntazam yapmanın başarıya ulaştırdığını net gördük.
Farkındalığımızı artırdı, başlıca şunları sıralayabilirim. İletişimde yaşanan problemlerde ses tonumuzu monoton kullanmanın önemli rol oynadığını farkettim.
Farklı duygularla ( gülme, kızgın, komik, üzgün vs.) çalışmanın diksiyonu düzeltmede önemli etken olduğunu öğrendim.
Kalemle çalışılan tekerlemeler ses tonumuzu düzeltiyor, bunu arkadaşlarda ve kendimde de farkettim.
Her gün düzenli yaptığımız nefes ve ağız, yüz vd.egzersizlerin inanılmaz değişim sağladığını keşfettim. Bir kitabı sessiz okurken çok düzgün okuyabildiğimi düşünürken, yüksek sesle okuduğumda ne kadar hatalar yaptığımı ve sesli okuma ile bunların değiştiğini farkettim.
Kendinde bu değişimi farkedenlerin özgüvenlerinin arttığını müşahade ettim. Diyafram nefesi şimdiye kadar çok anlatıldı ama bir türlü oturtsmamıştım, ilk dersinizde bunu net snladım. Sesli okuma yaparken sesim yetmiyordu, bazen olmadık yerde, olmadık duraklama veya ses düşüklüğü oluyordu bu sıkıntı ortadan kalktı. Anavatandan uzakta anadilimizden terk etmeye başladığımız kelimeleri tekrar aktifleştirmeye başladım.
İlk hatırıma gelenler bunlar dahası var.
Safiye G.